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数字化探究实验室产生背景：1．国家实施的2000－2010年的课程改革对科学教育的反思（强调科学探究、强调学生科学素养、创造性思维、问题解决能力的培养）；2．2个主流的科学教育观点：“做中学”科学，苏州生物探究实验室，“科学学习与生活结合”；3．现代信息技术和传感技术的发展，对探究实验室的产生提供了技术支撑；4现已有14个省（市）出台数字化探究实验室配备标准（北京、天津、上海、山东、广东、江苏、浙江、福建、河北、山西、陕西、湖南、湖北、辽宁）。

2008年成立安科隆科技，生物探究实验室，专精数字化实验室、探究设备，生物探究实验室价格，传感器制造。是一家集研发、生产、服务于一体的专业生产企业。

目前国家教育改革，太仓生物探究实验室，为了提高学生的实验学习能力，我们不断研发升级此类产品。