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数字化探究实验室主要有以下功能与特点：

图线处理——基本功能：图像可整体放大、缩小，探究实验室，也可单轴拉伸、压缩、平移，可选择单一图线进行综合处理，任何一条图线均可被锁定 - 解锁、隐藏 - 显示，探究实验室哪家好，实验数据可单点显示，也可图线显示，也可图线 - 单点组合显示，也可以脚标方式实时显示数据点坐标值。可对图像以 X 轴镜像显示，也可暂态显示，可调图线的线型，可整体移动图像，也可框选并直接显示框选范围在 X 轴和 Y 轴的 截距。

数字化探究实验仪器具有以下特点：

1、有利于培养学生的创新能力。创新能力的培养，主要是培养学生的创新思维。

2、有利于分组实验，合作交流。探究实验仪器提供分组实验环境，如时间测量和运动测量等分组实验仪器。学生利用分组实验环境，共同设计 实验，证实实验，昆山探究实验室，得出探究结论，促进学生合作学习。

3、有利于研究性学习的开展。每一中实验方法都是一个较好的研究性课题，学生对这一课题的研究都可以获 得多方面的知识和规律。