安科隆科技,专精数字化实验室、探究设备,传感器制造。是一家集研发、生产、服务于一体的专业生产企业。欢迎新老客户来电咨询!
探究实验室组建原则:
主体性原则数字化实验室需以学生为主体,创设能让常规学科验证型实验转化成探究型实验,学生是开展课题研究的主体,在教师的引导下自主选择探究课题,自主实施探究实验。
实践性原则遵循教学规律,引导探索、尝试、创造。从课程学习、社会现象、自然现象选择具有一定的灵活性、i开放性、趣味性、主动性、综合性的实验,来构建我们的数字化实验室的课题内容,方便创设问题情境。
数字化探究实验室产品应运而生,为中学理科实验教学提供**的解决方案。对比传统实验室,数字化探究实验室在上述几个方面都拥有巨大的优势:首先数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,其分辨率远远**传统实验仪器。以物理实验室中较简单、较常用的测力工具为例,传统实验室大多用弹簧测力计作为测力工具,其分辨率一般为0.1N,而数字化探究实验室采用力传感器作为测力工具,金华实验室,其分辨率一般可达到0.005N,理化生探究实验室,精i确度远**传统测力工具。数字化探究实验平台采用各种类型的高分辨率传感器作为实验数据采集工具,精i确度大大优于传统实验室,为科学规律的再发现提供了**的工具;其次,数字化探究实验平台具有实验数据自动采集的功能,采集频率一般在10kHz以上。
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科学探究实验室以他强大的全自动化的学习系统赢得了孩子们的喜爱,化学探究实验室,让学习像做游戏一样轻松有趣。想一想我们之前的教育方式,从粉笔黑板式教学到幻灯片的提升,然后是电脑多媒体教学,从单一枯燥的教学方式到二维图画教学,给学生们带来了不一样的感受,曾经多媒体教学是一个现代化学校的标志。如此的一个改变就给学生的学习带来了较高的舒适体验。